В рамках федерального проекта «Производительность труда» студенты лесотехнического техникума прошли тренинг на «Фабрике процессов», как сообщили в Минэкономразвития Карелии. Пятнадцать второкурсников, обучающихся на специальности «Машинист лесозаготовительных и трелевочных машин», впервые применили инструменты для оптимизации рабочих процессов.
В ходе имитации реального производства первая смена столкнулась с привычными трудностями: выполнение плана составило лишь 50%, а убытки достигли 337,3 тыс. рублей. После тщательного анализа ошибок, во второй смене им удалось сократить потери до 13,6 тыс. рублей. Третья смена завершилась успешным результатом — чистая прибыль составила 150 тыс. рублей благодаря перераспределению функций и акценту на качество.
Основным выводом участников стало правило «не торопиться». «Приобретенные навыки студенты смогут использовать как в учебе, так и в работе, что будет способствовать развитию культуры бережливого производства в республике», — отметил первый заместитель министра экономического развития Карелии Александр Ломако. Чтобы участвовать в проекте, необходимо зарегистрироваться на платформе производительность.рф и подписать соглашение с ведомством. Вопросы можно направлять по телефону (814-2) 559-801 (доб. 371) или на электронную почту: gavrilenko@economy.gov10.ru. Ранее бережливое производство внедрили и в сфере медицины Карелии.
Вопрос-ответ
Какая цель стояла перед студентами лесотехнического техникума на тренинге «Фабрика процессов»?
Целью было обучить студентов инструментам оптимизации рабочих процессов, чтобы улучшить эффективность работы и внедрить принципы бережливого производства.
Какие результаты показала первая смена после тренинга?
Первая смена столкнулась с трудностями: выполнение плана составило лишь 50%, а убытки достигли 337,3 тысяч рублей. Это позволило выявить проблемы и подготовиться к улучшениям.
Что изменилось во второй и третьей сменах?
Во второй смене убытки сократились до 13,6 тысяч рублей, а в третьей — чистая прибыль составила 150 тысяч рублей благодаря перераспределению функций и акценту на качество работы.
Какие рекомендации дают участникам проекта?
Им советуют не торопиться, внимательно анализировать ошибки и применять полученные навыки как в учебе, так и на работе, чтобы развивать культуру бережливого производства.